Rola rodzica w pedagogice Montessori

Rodzice są najważniejszymi osobami w życiu dziecka. To od nich dziecko czerpie inspiracje, w nich szuka wsparcia i zrozumienia. Rodzice mają na swoje dziecko największy wpływ i mogą najwięcej zmienić w jego zachowaniu oraz samopoczuciu. Założenie podejścia Montessori bazuje na przygotowaniu rodziców, którzy powinni wspierać dziecko w rozwoju. W pedagogice Montessori rodzic przyjmuje rolę przewodnika, który daje wzór do naśladowania i pozwala dziecku na podejmowanie różnych działań samodzielnie. W tej pedagogice stworzonej przez Marię Montessori wyróżniamy dwie kluczowe postaci w życiu dziecka, czyli nauczyciela i rodzica. Jaka jest rola rodzica w pedagogice Montessori?

Jakie znaczenie ma obecność rodzica w pedagogice Montessori?

Rola rodzica w tej metodzie pedagogiki jest bardzo istotna. Rodzic jako przewodnik nie decyduje o tym co dziecko ma robić, ale daje mu możliwość wyboru i samodzielnych decyzji. Najważniejsze w tym podejściu jest pokazanie dziecku w jaki sposób może wykonać daną czynność dając wzór do naśladowania. Pokazywanie czynności można wykonać zarówno jako spokojne przedstawianie tej czynności, albo jako opisywanie, by obudzić w dziecku kreatywność. Rodzic musi być otwarty na potrzeby i pomysły dziecka, gdyż dziecko buduje swoją osobowość i pracuje nad rozwojem emocjonalnym i intelektualnym. Bardzo ważnym aspektem w zachowaniu rodzica jest to, że nie może on zastępować dziecka w czynnościach, które ćwiczy i których się uczy.

Jak rozwija się dziecko dzięki pedagogice Montessori?

Dziecko rozwijające się z pomocą pedagogiki Montessori uczy się samokontroli i pozwala doświadczać mu różnych emocji. By umożliwić dziecku rozwój rodzic musi mu dać przestrzeń do działań. Jako przewodnik rodzic nie uczy dziecka chodzenia, mówienia, czy myślenia, a jest pomocnikiem w każdym z tych etapów rozwoju. Podczas zdobywania wiedzy przez dziecko ważne jest utrzymywanie zasad poznanych w przedszkolu, w którym stosowana jest pedagogika Montessori. Specjaliści w przedszkolu z pewnością podzielą się wiedzą i metodami, jakie może wykorzystywać rodzic w pracy z dzieckiem poza przedszkolem.

Jak rozpocząć pracę z Montessori?

Poza odpowiednim nastawieniem i otwarciem na nieznane wcześniej metody ważne jest zadbanie o otoczenie dziecka. Dla dzieci ważne jest przebywanie w jasnych pomieszczeniach, w których mają miejsce do zabaw i ćwiczeń. Warto zadbać, by w pokoju dziecka nie było zbyt dużo elementów, gdyż rozpraszają one dziecko i nie pozwalają skupić się na wykonywanej czynności. Przestrzeń dziecka powinna być dostosowana do jego wieku i potrzeb, by mogło się prawidłowo rozwijać. Wśród zabawek wykorzystywanych w Montessori możemy znaleźć proste, estetyczne najczęściej stworzone z naturalnych materiałów zabawki. Każda z zabawek jest przeznaczona do wieku i możliwości dziecka. Rodzic chcąc poznać świat Montessori może skorzystać z pomocy doświadczonych pedagogów. Dobrym wyborem do rozpoczęcia pracy z Montessori jest zapisanie dziecka do placówki, w której stosuje się zasady tej pedagogiki. Zapraszamy do zapoznania się z ofertą przedszkola montessori w Warszawie!